Психолог, Детский психолог, Психолог СПб

С рождением ребенка у родителей возникает масса страхов и вопросов все ли в порядке, нормально ли развивается малыш, как его воспитывать? Записывайтесь на прием к психологам детских центров Эрудит и получите максимально емкую консультацию об особенностях воспитания ребенка этого возраста.

Воспитание ребенка от рождения до года: советы психологов детских центров Эрудит

Обращаясь за советом к психологу, многие родители интересуются, с какого возраста заниматься воспитанием ребенка? Нужно ли для этого ждать определенного возраста, или к каждому малышу требуется индивидуальный подход? Безусловно, все дети разные и отличаются в развитии, однако большинство психологов склоняются к единому мнению: воспитательный процесс начинается еще до рождения ребенка. С появлением малыша на свет нужно лишь внимательно наблюдать за данным процессом и вовремя включиться в него. Об этом и пойдет речь в данной статье.

Вопреки распространенным стереотипам, важно понимать, что новорожденные не так безучастны ко всему происходящему. Да, младенцы еще плохо ориентируются в окружающем мире и происходящих событиях, но в данный период у них очень активно развита способность активно познавать мир и приспосабливаться к нему.

По мере приближения к годовалому возрасту малыш отлично понимает, кто к нему обращается и реагирует соответствующим образом на приятные для него голоса. Также он чувствует и плохое настроение родителей. На данном этапе у ребенка уже происходит формирование личности, свойств характера, проявляются врожденные качества темперамента и т.д. Поэтому, психологи настоятельно рекомендует уделять воспитанию не меньше внимания, чем вопросам питания, сна и т.д.

Воспитание ребенка от 0 до 3 месяцев

В период от рождения до 3 месяцев немаловажную роль играет развитие сенсорных способностей малыша, так новорожденные познают мир методом ощущений и чувств. Психологи считают, что в этом возрасте можно начинать прививать ребенку полезные привычки, приучать его к правильному режиму.

В период до года происходит также активное развитие речевых навыков, поэтому важно, как можно больше разговаривать с малышом, устанавливать с ним зрительный и речевой контакт. Это поможет младенцу правильно воспринимать родную речь, познавать культуру общения. Совершая повседневные действия, полезно сопровождать их какими-то звуковыми фразами, детскими песенками, чтобы у ребенка формировались определенные ассоциации. Можно включать ребенку спокойную музыку, звуки природы, приобщая его к культуре и развивая эстетический вкус. Многое в данном возрасте воспринимается и запоминается на подсознательном уровне, поэтому детские психологи убеждены: именно до года у большинства детей могут начать проявляться врожденные склонности и таланты, которые необходимо замечать и развивать в дальнейшем. К трем месяцам малыши уже способны различать родные лица, пробуют устанавливать с близкими людьми речевой контакт.

С раннего детства маленьких детей полезно приучать к режиму дня, а именно: кормить их, укладывать спать и будить в определенное время, а не тогда, когда им самим заблагорассудится. Это не только поможет организму нормально функционировать, но и будет способствовать привыканию детей к порядку.

Маленькие дети испытывают большую привязанность к родителям, однако психологи рекомендуют время от времени оставлять малышей засыпать одних, чтобы ребенок мог избавиться от страха темноты, одиночества и т.д.

Игрушки занимают ключевую роль в развитии и воспитании маленьких детей. Родителям важно не просто покупать всё, что нравится малышу, но обращать внимание на характеристики игрушек, чтобы они не только были внешне яркими и привлекательными, но и обладали полезными качествами для сенсорного и логического развития ребенка.

Очень полезно покупать малышам яркие музыкальные погремушки, колокольчики, разноцветные шарики, которые стимулируют развитие зрения, осязания, слуха. Помните о том, что все игрушки должны быть безопасными.

Психологи определяют следующие основные навыки, свидетельствующие о том, что младенец от 0 до 3 месяцев развивается достаточно хорошо:

1. Малыш хорошо держит головку.
2. Находит сам себе занятие, лежа в кроватке.
3. Реагирует активным образом на звуковые и световые сигналы.
4. Реагирует соответствующим образом, когда ему что-то нравится или, наоборот, раздражает.
5. Может самостоятельно засыпать.

Воспитание ребенка с 3 до 6 месяцев

Это второй этап развития малыша, на котором продолжается его сенсорное развитие, а также происходит активная подготовка к речевому развитию. Окружающий мир познается с большой скоростью и немалым интересом, и основная задача родителей - всячески поощрять это стремление и активно принимать участие в развитии и воспитании своего ребенка.

Психологи советуют почаще гулять с малышом, а во время прогулки знакомить его с природой, обращая внимание любознательного карапуза на окружающие звуки - пение птиц, шелест деревьев и т.д. Если данный период приходится на холодное время года и нет возможности подолгу гулять на улице, включайте малышу записи со звуками природы, можно в сопровождении спокойной музыки.

В этом возрасте малыши начинают по-новому смотреть на игры. Дети играют не только самостоятельно, но и в коллективе, просят поиграть с ними родителей, других детей, стараются общаться, налаживать контакт, делятся своими игрушками. На настроение детей в этом возрасте непосредственно влияет их физическое состояние, когда они не голодные и хорошо отдохнувшие.

Погремушки постепенно отходят на задний план, поэтому среди новых игрушек, которые покупаются в этот период малышу, можно отметить:
- игрушки, которые можно кусать, жевать (не забывайте о безопасности материала, из которого изготовлен предмет);
- мячики, кубики, шары, которые удобно держать в руках, бросать, ловить;
- различные фигурки кукол, зверей и т.д.;
- материалы для лепки, краски для малышей.

Воспитание ребенка от 6 до 9 месяцев

После шести месяцев у детей повышается интерес к познанию окружающего мира. Малыши становятся более подвижными и непоседливыми, они не только активно ползают, но пытаются вставать, за счет чего более самостоятельны. Они могут сами добраться до интересующих их предметов и взять их, поэтому родителям стоит быть особенно внимательными и заботиться о безопасности малышей. В этот период детские психологи советуют следует уделять достаточно времени физическому развитию и воспитанию ребенка, проводить много времени в общении с ним и познавательных играх.

Психологи советуют подмечать склонности малышей к тем или иным занятиям и стимулировать их познавательную активность, покупая соответствующие игрушки, игры.

У маленького ребенка должно быть достаточно свободного пространства для активного передвижения и личных исследований. Так как на данном этапе основным местом пребывания является квартира, родителям следует позаботиться о том, чтобы обеспечить достаточную большую и безопасную территорию для комфортного нахождения малыша. Спрячьте в надежное место все бьющиеся и острые предметы, уберите кабели, бытовую технику, чтобы дети не могли добраться до них.

Уделяйте достаточно внимания физическому развитию своего ребенка, играйте с ним в активные подвижные игры, вместе занимайтесь утренней зарядкой, аэробикой и другими упражнениями, периодически делайте малышу общий массаж.

Шестимесячные малыши хорошо воспринимают то, что им говорят, способны запоминать несложные инструкции, поэтому в данный период можно предлагать им игры на развитие мелкой моторики. Это могут быть различные упражнения сенсорного характера, с познавательными элементами. Так как ребенок уже пытается начинать говорить, следует всячески способствовать ему совершенствовать свои речевые навыки. Старайтесь произносить новые слова, при этом четко и ясно выговаривайте их, а не искажайте. Пусть малыш повторяет за вами, а не вы за ним.

Современная игрушечная индустрия предлагает массу увлекательных игрушек для малышей - например, музыкальные развивающие центры, которые не только несут в себе развлекательную функцию, но и способствуют развитию внимания, координации движений, зрительной и слуховой памяти. Такие игрушки содержат массу кнопок, рычажков и других безопасных для малыша механизмов, которые можно включать, поворачивать.

На данном этапе психологи рекомендуют знакомить детей со словом «нельзя», при этом ясно давая понять, что любые запреты и ограничения служат для блага ребенка, для его безопасности, а не из-за того, что родители пытаются ущемить их права. Если вы за что-то наказываете малыша, он должен понимать, в чем причина данной меры.

Воспитание ребенка от 9 до 12 месяцев

Психологи отмечают данный период развития детей как наиболее прогрессивный, так как малыш в это время начинает самостоятельно вставать, без помощи взрослых, а также совершать первые шаги. Родителям следует лишь аккуратно поддерживать ребенка, не ограничивая его передвижения. При необходимости можно совершенствовать координацию неумелых движений с помощью специальных игровых приспособлений.

Появляется активное взаимодействие с различными предметами, детально их изучение. Ребенок начинает обращать пристальное внимание на такие характеристики и качества объектов, как цвет, форма, размер, текстура. Более того, дети уже понимают, для чего предназначен тот или иной предмет, пытается использовать их целенаправленно. После освоения основных функций предметов, полезно разделять их по группам и свойствам.

Маленькие дети отличаются повышенной внимательностью. Взрослые могут не замечать, что ребенок присматривается к их поведению, старается повторять их движения и поступки. Вот почему так важно особенно уделять внимание своему поведению в присутствии детей и показывать им достойный пример для подражания. В доме должны быть исключены споры, ссоры, выяснение отношений, наоборот, создайте доброжелательную и комфортную атмосферу, в которой малыш будет чувствовать себя уютно и безопасно.

К 12 месяцам ребенок достаточно хорошо ориентируется в представлениях не только о самом себе, но и об окружающих, знает предназначение основных объектов и предметов, с которыми он знаком. Также малыш может показать все части своего тела, когда его об этом просят.

Большим подспорьем в развитии и воспитании годовалых детей является совместное прослушивание сказок, художественных произведений, стихов. Психологи советуют как можно чаще играть в развивающие игры.

Такие занятия, как построение пирамидок из кубиков, собирание конструктора, мозаики, способствуют развитию мыслительного процесса и моторики.

Основные принципы воспитания ребенка до года

Несмотря на то, что психологи советуют уделять достаточно времени для развития и воспитания ребенка от 0 до 12 месяцев, эти принципы еще не отличаются особой сложностью. Достаточно придерживаться следующих пунктов.

1. Обеспечьте постоянный контакт с мамой, почаще берите малыша на руки, обнимайте его, целуйте, разговаривайте с ним. Когда малыш спокоен и удовлетворен, это непосредственным образом положительно влияет на его всестороннее развитие. Не пренебрегайте и ролью отца, так как ребенку важно внимание обоих родителей.
2. Создайте комфортную и доброжелательную атмосферу в доме. Никогда не повышайте голос в присутствии детей. Если необходимо выяснить отношения, уединитесь в другом помещении.
3. Уделяйте достаточно внимания регулярным прогулкам на свежем воздухе, следите за тем, чтобы малыш вовремя принимал пищу, спокойно засыпал и просыпался, соблюдал режим дня.
4. Показывайте достойный пример для подражания своим детям, а не просто учите их полезным привычкам и хорошим делам.
5. Не переусердствуйте с помощью и подсказками, учите детей самостоятельности, аккуратно корректируя и направляя их действия при необходимости.

Психологи Детских Центров Эрудит ждут Вас на консультацию!